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Plan de Estudios

 

La importancia de la Educación Infantil se debe fundamentalmente a que es el período en el que el individuo asimila los mayores estímulos del medio y construye las bases para su formación posterior.

Consideramos fundamental y necesario como parte del desarrollo infantil, un nivel inicial de reconocimiento y sensibilización con el medio social y físico, y un segundo nivel de afianzamiento y adquisición de las herramientas necesarias para el ingreso a la Educación Primaria.

Además, iniciamos al niño en el aprendizaje de la lengua inglesa, con un 75% de carga horaria dedicada a esta materia, con el principio de la globalización, articulando las distintas áreas que componen su currículo a fin de que esta educación le permita avanzar acorde con las necesidades y exigencias de la sociedad actual.

Perseguimos estimular y promover el desarrollo integral del niño durante este período, con la ayuda de un equipo de educadores de gran profesionalidad y calidad humana, que realizan un seguimiento continuo de la evolución de cada niño, y que mantienen una comunicación permanente y periódica con los padres.

Nuestra metodología activa, alegre, lúdica e imaginativa estimula en el niño su creatividad y capacidad de observación, proporcionando grandes resultados. Dicha metodología tiene como uno de sus apoyos fundamentales la inclusión de las nuevas tecnologías destacando una herramienta de vanguardia, el iPad, que permite mejorar el aprendizaje en todas sus vertientes.

En esta primera etapa el primer objetivo es el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños:

• Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción

• Adquirir autonomía en sus actividades habituales.

• Relacionarse con los demás y aprender las pautas elementales de convivencia.

• Observar y explorar su entorno familiar, social y natural.

• Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la escritura y

de la lectura.

• Iniciarse en las habilidades numéricas básicas.

 

Proporcionar a los alumnos experiencias vitales, aprendizajes significativos, afianzar la expresión oral y escrita, educar con alegría y libertad son los principales objetivos que persigue la Educación Primaria.

La utilización de un mayor número de recursos didácticos y tecnológicos facilitará a los niños la interiorización de conocimientos y les dará tiempo y ocasión para que participen y sean protagonistas de su propio aprendizaje. Para ello se ha introducido el uso de las pizarras digitales y el iPad como dispositivos que dinamizan el proceso educativo y lo acercan a la nueva realidad de nuestros alumnos.

En esta sección se continúa con el amplio estudio de la lengua inglesa y se trabajan en este idioma la mayor parte de las asignaturas.

Es en esta etapa cuando los alumnos deben adquirir los hábitos e instrumentos necesarios para incorporarse con éxito a la Educación Secundaria. El estudio individual, el orden, la pulcritud en los trabajos y el amor por las cosas bien hechas son logros que todos ellos deben alcanzar.

Nos marcamos como objetivos básicos:

Que nuestros alumnos comprendan y se expresen correctamente en español y en inglés, en forma oral y escrita, cuidando fundamentalmente de una ortografía y caligrafía correctas. Conseguir en ellos un profundo respeto por la conservación de la naturaleza y la cultura y a la vez introducirles en la lógica matemática con la resolución de problemas cotidianos y en el uso de las tecnologías.

Proporcionales un desarrollo armónico de su cuerpo e inculcarles los valores que posibilitan la convivencia y armonía: el compañerismo, la generosidad y la convivencia pacífica, entre otros.

 

La Institución Internacional SEK, al planificar la actividad docente, se marca como uno de los objetivos prioritarios el de la calidad, en términos tanto de intensificación en el dominio de los contenidos instructivos y de sus niveles de aplicación como en el manejo habitual de las técnicas de estudio, para que el alumno, por sí mismo, tenga siempre abiertos los cauces para una profundización mayor o para la aplicación de sus conocimientos.

Para ello nuestros estudiantes están sometidos a un plan metódico de trabajo en el que se combinan día a día el Currículum Académico (materias de los programas académicos oficiales) y el Currículum Complementario (Ej. Informática - Artes Plásticas - Karate - Danza - Natación - Música - Filosofía - Orientación Vocacional - Psicología), dentro de un marco de exigencia que nos garantice éxitos futuros tanto en el ingreso a la universidad como en la vida profesional para nuestros educandos.

El principal objetivo de la Educación Secundaria es ayudar a nuestros alumnos a ser hombres y mujeres con mente abierta y espíritu crítico, educarlos en la tolerancia y el respeto fomentando el progreso y la cultura. Para lograrlo ponemos en marcha nuevas iniciativas pedagógicas que permiten acelerar el ritmo de enriquecimiento de nuestros estudiantes en un ambiente constructivo y de motivación afectiva.

Enfatizamos en los siguientes aspectos:

Un currículum académico en un régimen de interdisciplinariedad con un intensivo estudio de la lengua inglesa que dotará a los estudiantes de la perspectiva multicultural tan importante en el momento actual.

La formación en valores continúa siendo el centro de convergencia e irradiación de todo el proceso educativo. Tanto el rendimiento académico como el correcto comportamiento en el Centro, serán las normas básicas en el proceso de selección y permanencia de todos los que conformamos el Colegio.

 

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